Draghi e cavalli nei disegni dei bimbi cosa rappresentano?

Spesso i nostri bambini nei loro disegni rappresentano gli animali.
La settimana scorsa la nostra grafologa, Candida Livatino, ci ha svelato il significato di due amici a quattro zampe molto comuni: il cane e il gatto.
Ma se invece il bambino disegna il drago? Oppure la tigre?
E’ solo fantasia oppure ci sta comunicando qualcosa del suo carattere?
Ecco cosa ci dice Candida Livatino: Continua a leggere



Dimmi come scrivi e ti dirò chi sei! Parola di grafologa

Come si fa a capire se mamma e papà sono due tipi ambiziosi, oppure ansiosi, oppure un po’ depressi?
Basta metterli davanti ad un foglio bianco e fargli scrivere una bella frase.
Se la scrittura tenderà verso l’alto allora si tratta di persone che amano la competizione, che guardano lontano e verso belle prospettive. Se, invece, la grafia tende verso il basso, beh! Bisognerà incoraggiarli un tantino.
Parola di grafologa!
Candida Livatino, in un intervento a Studio Aperto, spiega infatti che in grafologia è molto importante la direzione nella quale scriviamo. Continua a leggere



Gli animali protagonisti dei disegni dei bimbi

Eccoci tornati, come ogni giovedì, a parlare dei disegni dei nostri bambini con la grafologa Candida Livatino.
Questa settimana affronteremo un argomento molto interessante: gli animali.
Ci sono dei bimbi che spesso rappresentano i loro amici a quattro zampe, ma anche a due zampe, nei loro capolavori.
Cosa significa?
Lo spunto, per affrontare questo tema, arriva da Agata, una piccola di tre anni. Candida ha analizzato anche il suo disegno.
Vostro figlio ama disegnare i gatti? I cani? Ecco perchè: Continua a leggere



I colori svelano la personalità di mamma e papà

Finora ci siamo occupati prevalentemente dei disegni dei bimbi, abbiamo analizzato i colori che utilizzano, le forme, i particolari.
Ma la scelta di un colore in generale dice molto anche del mondo degli adulti. Sia quando si disegna, che nell’abbigliamento la scelta di una tonalità può essere lo specchio della nostra personalità e delle nostre attitudini.
Inconsciamente la mattina scegliendo scarpe, maglioni e giacche facciamo capire agli altri molto di noi. Il nostro umore, il nostro stato, eccetera.
Se amiamo il rosso, il verde, il nero, cosa significa? Ce ne parla la nostra grafologa Candida Livatino. Continua a leggere



Bottoni, cappelli e cornici nei disegni dei bimbi: cosa rappresentano?

La volta scorsa abbiamo parlato dei particolari del corpo: mani grandi, piedi piccoli, gambe lunghe, etc.
Andiamo avanti con le lezioni.
Questa volta ad essere esaminati saranno alcuni dettagli curiosi che spesso si ritrovano nei disegni dei nostri bimbi: cappelli, bottoni, cornici.
Ma la nostra grafologa ci parlerà anche un altro aspetto molto interessante: quando il bambino, volutamente, non si ritrae insieme al resto della famiglia. Perché si esclude?
Ecco cosa ci svela e rivela Candida Livatino: Continua a leggere



Mani, braccia, gambe e piedi nei disegni dei bimbi: come interpretarli?

La volta scorsa abbiamo parlato di naso, bocca, orecchie e di tutti i particolari della testa.
Proseguiamo con le lezioni.
Questa volta ad essere esaminati saranno gli altri particolari dei capolavori dei nostri piccoli artisti.
Che significa quando i bambini disegnano le braccia lunghe? E le mani piccole? Le gambe lunghe? E i piedi piccoli?
Ce lo svela la nostra grafologa Candida Livatino: Continua a leggere



Testa, naso, bocca, occhi: come interpretare questi dettagli? Ce lo svela la grafologa

E’ giovedì, tutti a lezione dalla grafologa Candida Livatino.
Cosa ci insegnerà oggi?
Ad interpretare alcuni particolari del viso disegnati dai nostri piccoli artisti.
Avete un loro capolavoro a portata di mano?
Guardate e osservate i dettagli. Come ha disegnato il naso, la bocca, gli occhi, la testa, le orecchie e i denti?
Ebbene, ogni particolare assume un significato diverso a seconda di come è disegnato e colorato.
Ecco cosa ci dice la grafologa: Continua a leggere



Perchè i ragazzini scrivono in stampatello?

Perché i ragazzini scrivono sempre di più in stampatello e rare volte in corsivo?
E’ una questione di chiarezza? Di comodità? O cosa?
Secondo la grafologa Candida Livatino lo stampatello è una forma di mascheramento della personalità.
La persona che utilizza lo stampatello mette un filtro tra sé e gli altri. Si auto protegge per non far trasparire le proprie debolezze. Continua a leggere



Che personalità ha chi scrive con un tratto leggero? E chi scrive con un tratto forte?

Avreste mai detto che la forza che ognuno di noi imprime sul foglio scrivendo è un segnale di personalità?
Eppure è proprio così, parola della grafologa Candida Livatino.
A seconda della intensità della forza utilizzata nello scrivere si può dire se una persona è sensibile, timida oppure forte e determinata.
E, a differenza dei colori utilizzati che assumono un significato differente a seconda dell’età del “pittore” (per gli adulti non valgono le stesse regole dei bambini), le caratteristiche del tratto debole o forte sono simili sia per i bambini, che per mamma e papà.

Voi e i vostri figli avete una pressione debole o forte?
Per individuarla basta un semplice gesto: girate il foglio dalla parte non scritta e passateci la mano sopra.

Se sentite come dei solchi significa che chi ha scritto ha la pressione forte. Se invece il rovescio del foglio è liscio vuol dire che chi ha scritto ha il tratto leggero.
Ma che personalità hanno?

Ecco cosa ci dice la nostra grafologa Candida Livatino: Continua a leggere



A lezione dalla grafologa Candida Livatino: la famiglia vista con gli occhi dei bambini

Questa settimana, in via del tutto eccezionale, abbiamo raddoppiato l’appuntamento con la nostra grafologa Candida Livatino.
Dopo la breve “incursione” di martedì, oggi riprendiamo le “lezioni”.

Le volte scorse abbiamo imparato il significato dei colori, della figura disegnata solo con i contorni e di quella piena. Abbiamo capito cosa significa quando i bambini spostano tutte le figure su un lato, a destra piuttosto che a sinistra, e il perchè dei disegni giganti e di quelli in miniatura.

E oggi?
Beh! Oggi interrogazione!

Vedete questo bel disegno? Arriva da Francesco.
E’ un classico: raffigura la sua famiglia.
Tanti colori, figure vuote, piene, braccia, gambe, lui posizionato a sinistra, accanto la sua mamma.

Cosa vi chiedo?
Di provare da soli ad interpretare questo capolavoro. E solo dopo leggere l’analisi della nostra brava Candida.
Insomma oggi… compito in classe 🙂 🙂 Continua a leggere