La settimana scorsa con la nostra Psicologa Amica, la dottoressa Francesca Santarelli, abbiamo parlato della balbuzie infantile. E Nadia, in un commento, ha chiesto se potevamo parlare anche di un altro argomento: il bruxismo. Un tema di cui si discute poco, ma molto diffuso. Che cos’è? Avete mai sentito i vostri figli digrignare i denti? Sfregare quelli dell’arcata superiore contro quelli dell’arcata inferiore?
Come possiamo intervenire? Cosa dobbiamo fare? E perché i bambini lo fanno?
Ecco cosa ci dice la dottoressa Francesca Santarelli:
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Archivio mensile:Ottobre 2013
Ma quanti pericoli ci sono in casa!
Chi pensa che la casa sia un luogo sicuro, si sbaglia di grosso.
Sembra incredibile, ma è dimostrato dai numeri e purtroppo dai fatti che gli incidenti domestici uccidono!
Tra spigoli, cadute in bagno, corrente elettrica, ferri da stiro e finestre, ogni anno, solo in Italia, si contano almeno 5mila vittime. Il 2%, ossia 100, hanno una età compresa tra i 0 e i 14 anni.
Non voglio fare terrorismo, ma è come dire che ogni tre giorni un bambino muore per incidente domestico. Molti di più quelli che si infortunano.
E’ quanto emerge dalle stime elaborate dal sistema Siniaca dell’Iss (Sistema informativo nazionale sugli incidenti in ambiente di civile abitazione).
Ma la cosa che mi ha più impressionato è che il 90% di questi incidenti è prevedibile ed evitabile.
Come?
L’Istituto per la Salute del Bambino e dell’Adolescente del Bambino Gesù ha predisposto un vademecum.
Ecco le regole che non dobbiamo mai perdere di vista: Continua a leggere
Cerchio, quadrato o triangolo: quale preferisci?
Eccoci arrivati all’appuntamento con la nostra grafologa Candida Livatino.
Oggi facciamo un test: se doveste scegliere una forma geometrica tra un quadrato, un triangolo e un cerchio, cosa scegliereste?
A dirla tutta, il test andrebbe fatto ai vostri figli, ma anche per gli adulti va bene.
Cosa avete scelto? Io il cerchio.
Cosa significa? Ce lo svela la grafologa: Continua a leggere
Con Piero in Moto per l’Italia
Stavolta non vi parlo di bambini, né di mamme, né di papà. Ma di Piero, un ragazzo disabile che ha la fortuna di avere degli amici fantastici. Uno in particolare: Gian Piero. Cosa ha fatto? Ha realizzato il sogno del suo amico che in sella, sulle due ruote non può andare. Eppure lui l’ha portato. Dall’inizio di ottobre sono in viaggio, in moto in giro per l’Italia. E c’è una pagina Facebook (Con Piero in MOTO per l’Italia) con foto, video e racconti che lo dimostra. La mia amica Lena Sarcinella, nel suo blog Il mondo di Lena ha parlato… Continua a leggere
“Mamma, come siamo fortunati noi!”
Prima di avere figli, seguendo in tv o nei vari talk show, le polemiche sulla presenza o meno degli stranieri nelle classi italiane, davo ragione a chi li definiva “un ostacolo per l’istruzione”.
Pensavo che la presenza di bambini stranieri non fosse positiva, che rallentasse la programmazione scolastica dell’intera classe, penalizzando quindi tutti gli altri.
Quanto mi sbagliavo!
Ora che Marco frequenta una classe dove ci sono anche bambini cinesi, arabi, romeni, etc, mi sono accorta di quanto la presenza di questi studenti stranieri sia fonte di arricchimento per tutti. Certo, ci vogliono dei limiti, non più di una certa percentuale per classe (almeno secondo me!), ma solo per permettere alle insegnanti di svolgere al meglio il loro lavoro.
L’altro giorno ho chiesto a Marco: “Amore sai da dove arriva questo tuo compagno dal nome così particolare?”
Mi ha risposto: “Non mi ricordo il nome del paese, ma ci ha raccontato che lì gli uomini fanno la guerra e tanti bambini muoiono o soffrono la fame”.
E poi ha aggiunto: “Mamma ma perché nel mondo ci sono le guerre?” Continua a leggere
L’istruzione della famiglia conta più o meno della ricchezza?
L’istruzione delle famiglie conta molto di più del loro livello di ricchezza sulle parità di chance scolastiche dei loro figli.
Insomma i soldi non comprano la cultura e lo studio. E’ quanto è emerso da un recente studio condotto in Gran Bretagna dall’Istituto di Istruzione (OIE).
La ricerca ha coinvolto oltre 17mila cittadini britannici seguiti nei loro studi fin dal 1970. Il risultato? “Avere a disposizione in casa libri da leggere, giornali da sfogliare, musica da ascoltare e film da visionare migliora i risultati cognitivi dei bambini. Più di quanto possano fare le disponibilità finanziarie e materiali di mamma e papà”.
Le mamme “so tutto io”
Quante volte abbiamo parlato delle mamme “so tutto io”, di quelle che ti guardano con occhi spalancati e stupiti se ti permetti di chiedere qualcosa di “scontato”, almeno per loro.
Leggi nei loro occhi la tipica espressione: “Si vede che sei alle prime armi! Vedrai…”
Che fastidio!
Ebbene ieri la mamma “so tutto io” sono stata proprio io! Continua a leggere
Mamma, non voglio andare a scuola, ho mal di pancia!
Dopo un weekend perfetto in salute e di buon umore, il lunedì mattina il bambino dice di non sentirsi bene e quindi di non poter andare a scuola.
Tutti i lunedì, tutti i giorni sempre la stessa storia: si va dai classici mal di pancia e mal di testa, ai più fantasiosi mal di alluce o mal di gamba con zoppia, che improvvisamente scompare alla vista della compagna del cuore.
Alzi la mano tra le mamme e i papà chi non ha dovuto confrontarsi con questi sintomi di disagio dei bambini almeno una volta nella vita, anche solo per sentito dire…
Che fare? Oggi la nostra Psicologa amica, la dottoressa Francesca Santarelli ci dà dei consigli, dei suggerimenti che ci possono aiutare ad affrontare meglio questo piccolo problema. Continua a leggere
Rappresentante di classe? Oui, c’est moi!
“Ci sono delle volte in cui un pizzico di follia nella vita ci vuole” 😉
Così mio marito ha reagito quando ieri sera, tornando a casa gli ho detto: “Tu pensi di parlare con la stessa persona di stamattina? E invece no. Caro il mio bel maritino ti presento la nuova rappresentate di classe!”
Lui: “Ti lamenti sempre perché non hai tempo, perché non riesci a stare dietro a tutto, perché, perché, perché, … e ora hai preso pure quest’altro impegno? Questa volta te lo chiedo io: ma perché? Non c’erano mamme casalinghe, magari un po’ più libere di te?” Continua a leggere
Tra un pessimista e un ottimista ci può essere affinità di coppia?
Se in una coppia lei è ottimista e lui è pessimista ( o viceversa), quante probabilità ci sono che la coppia funzioni?
Due soggetti con caratteristiche diametralmente opposte possono comunque trovare un’affinità di coppia e stare insieme?
Di sicuro la saggezza popolare non ci aiuta.
Un vecchio detto diceva: “Chi si somiglia si piglia!”
Un altro invece recitava: “Gli opposti si attraggono”
E allora? A trovare una risposta a questi quesiti ci aiuta la grafologia e in particolare la nostra grafologa Candida Livatino.
Ecco cosa ci dice su una coppia ottimista e pessimista: Continua a leggere