Continuiamo a parlare di disegni, continuiamo a parlare di bambini con la nostra grafologa Candida Livatino che oggi ci spiega come interpretare le gambe disegnate dai piccoli artisti.
Gambe corte? Gambe lunghe? Gambe incrociate?
Ecco cosa significano:
“Cari genitori,
quando i bambini vi mostrano i loro disegni nei quali sono rappresentate figure umane osservate bene le gambe.
Così come le braccia ci danno indicazioni sulla loro capacità di relazionarsi e di comunicare con gli altri, le gambe ci aiutano a capire quale considerazione hanno di se stessi.
Ci dicono cioè se si sentono sicuri o insicuri, in grado o meno o meno di affrontare il mondo.
Il bambino che disegna gambe lunghe ed affusolate è curioso, per nulla spaventato dalle novità, perché sicuro di se stesso.
Se poi sono esageratamente lunghe, cosa che ritroviamo spesso nei disegni dei bambini più piccoli (meno di sette anni), evidenziano la voglia di crescere, di sentirsi grandi.
Se invece il bambino rappresenta delle gambe corte, non proporzionate rispetto al tronco, segnala scarso dinamismo e la propensione ad essere passivo.
Ha paura ad uscire dal suo guscio per affrontare il mondo e quindi va aiutato ed incentivato.
In alcuni disegni le gambe non vengono rappresentate parallele, ma incrociate. E’ un modo per esprimere un certo disagio, un senso di inibizione e la tendenza a chiudersi in se stessi.
Nei bambini più grandi può anche segnalare qualche problema attinente alla sfera sessuale.
Quando invece le gambe sono messe in grande evidenza, ad esempio molto colorate, possono rivelare qualche difficoltà del bambino riguardo alla motricità.
Un caro saluto.
Candida Livatino”
Candida Livatino ha anche un sito Internet in cui racconta tutte le sue esperienze lavorative e tanto altro ancora.
L’indirizzo :
www.livatinocandida.it